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清晨作文
更新時間:2014-05-25 19:15:43

清晨不到6點就醒了,本想在被窩里在窩會。拉開了窗簾,陽光透過玻璃灑滿了整個房間。瞬間想出去走走。都說一日之計在于晨。
   打開門不像以往的那樣沖下去,而是一步一步的走了下去。走在經常走的小路上發現以往的時候忽略了很多,比如說兩旁路邊的盛開著的夾竹桃都開著粉色的小花綠葉襯托著,像是一件墨綠色的公主裙很春意、花壇中的不知名的花,上面有點點滴滴的露水,走近一看露水在花瓣上搖搖欲墜,我知道它們的生命只在清晨中開始清晨后結束。想起了那句曇花一現,不過它比曇花要長一點,唯一相同的是都不是永恒的存在。馬路上來來往往散步的人們,有著穿著運動裝跑步,有著牽著老伴的手慢慢的聊著走著臉色帶著笑意,有的聽著歌低著頭,有著忙碌的上班族。一切顯得那么的和諧。我張開口呼吸著被露水洗禮過的濕濕的空氣,很新鮮應該是最干凈的吧。不像過了清晨以后的充滿污染的空氣。我看著周圍擦肩而過的人們偶爾會沖著對方微笑一下盡管不認識,貪婪這呼吸這清新的空氣。身上有一種從未有過的輕松,我知道,那是卸下了平常全部的煩惱和壓力。那種感覺很舒適。
   我順著一條路慢慢的走著,欣賞著這一路而來的風景,偶爾會哼著幾句歌,清晨是一幅最美的畫,這畫中也有我一個。

【每日寫作指導:高中生寫人作文指導……】

  寫人是中學階段作文教學中一項最基本的訓練內容,要求學生能寫出有血有肉的活生生的人。怎樣才能將人寫活呢?這就需要運用好描寫的手法。

  描寫手法的熟練運用,需要經過較長時間的磨煉。特別是想得心應手,左右逢源,就更需要付出艱苦的努力。然而,有不少同學經過了3年初中作文訓練之后,仍然不能很好地掌握和運用這種手法。他們寫出的人難以“立”起來,更談不上栩栩如生、活靈活現了。其實,要寫好人并不難。()除了要在平時多加練習之外,更重要的是要經常留心身邊的人,對所描寫的人進行仔細的觀察和研究。

  只有最終洞悉了描寫對象的底里,明其所感,知其所知,才能將其寫得躍然紙上。沒有深厚的生活基礎,想寫出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已經積累了一定的生活素材,又怎樣運用描寫手法才能把人物寫活呢?

  首先,要抓人物的特征,以形傳神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、動作、語言,還是性格,人和人總是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人寫活,關鍵的地方就是要寫出這個人的特點來,寫出這個人和其他人的區別來。古今中外許多文學名著對人物的描寫,給我們提供了成功的范例。比如《三國演義》中的曹操、劉備、關羽、孔明等等,幾百個人物形象都是那么鮮活動人。在課本中我們已經學過很多這樣的例子,比如《魯達拳打鎮關西》一文,魯達的威猛、粗鹵、機智、性急,通過一系列的描寫被生動逼真地傳達了出來,給我們留下了深刻的印象。

  其次,要對人物內心世界進行描寫,因為對人物思想性格的塑造離不開內心世界的描寫。一種是對人物內心世界直接進行描寫,寫其怎么想,怎么感覺。比如課本中的《一件小事》,當“我”看到車夫送老女人向巡警駐所走去時,就有一段心理直接寫,揭示了一名知識分子在“一件小事”中的心靈震動。另一種是對內心世界進行間接描寫,這種描寫,最重要的是語言描寫,因為言為心聲,通過對人物語言的描寫,便可將人物的思想性格刻畫出來。人物語言的描寫,通常是以對話的方式體現出來的。對話描寫要注意以下幾個方面:一是力求顯

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